khusus membincangkan topik-topik berkaitan seni visual peringkat sekolah dan senario seni tampak terkini.Mencadangkan tip-tip untuk membantu murid mencapai kecemerlangan dalam subjek seni visual.Memartabatkan seni tradisi sebagai seni kelas pertama tanpa meminggirkan seni kontemporari. (Art scene and education)
Followers
Monday, January 28, 2013
Aktiviti 8: Garisan melengkung / curve line
Gunakan kemahiran yang telah diperolehi dari unit pembelajaran lepas untuk melukis sekeping kertas bergulung. Masukkan searching line, confident line, quality or line, weght, conture, cross conture dan sebagainya.
Monday, January 21, 2013
Latihan7: mengawal berat garisan
Pelajar diminta membuat garisan dengan pelbagai tekanan secara berulang- ulang. Aktiviti ini untuk melatih mereka mengawal tekanan, berat dan kualiti garisan
Sunday, January 20, 2013
Latihan 6: Close up drawings
Melatih daya tumpuan. Setiap pelajar membawa sejengkal tali yang disimpul. Lukis tali tersebut menggunakan garisan- garisan yang telah dipelajari
Wednesday, January 16, 2013
Latihan 5: lanjutan conture drawings
Untuk meningkatkan kemampuan observasi. Pelajar diminta melukis ranting pokok yang dibawa. Gunakan garisan kontur untuk menimbulkan imej
Monday, January 14, 2013
Latihan4: Lukisan kontur dan gridl
Objektif aktiviti kali ini ialah untuk meningkatkan kefahaman tentang struktur objek. Pelajar akan mampu menimbulkan imej setelah faham strukturnya.
Sunday, January 13, 2013
Latihan 3: scribbling/ scumbling
Latihan ini untuk meningkatkan lagi kawalan motor halus serta motor kasar. Pelajar biasanya takut untuk memulakan sesuatu lukisan kerana beranggapan perlu menghasilkan imej yang cantik dengan sekali cuba sahaja.
Kaedah ini mungkin dapat menyingkirkan kepercayaan karut tersebut.
Mulakan dengan garisan gesture yan dikawal secara amat minima. Teruskan melorek objek dengan teknik scribbling / scumbling. Pertingkatkan kawalan garisan dari semasa ke semasa sehingga menimbulkan imej bertona.
Kaedah ini mungkin dapat menyingkirkan kepercayaan karut tersebut.
Mulakan dengan garisan gesture yan dikawal secara amat minima. Teruskan melorek objek dengan teknik scribbling / scumbling. Pertingkatkan kawalan garisan dari semasa ke semasa sehingga menimbulkan imej bertona.
Latihan 2: Gesture line
Latihan ini untuk meningkatkan tumpuan dan melembutkan pergerakan motor halus serta motor kasar pelajar.
Garisan permulaan yang kasar dan kurang dikawal melibatkan motor kasar seperti pergerakan sendi siku dan bahu, manakala perinciannya dikawal dengan motor halus iaitu sendi tangan dan jari.
Garisan permulaan yang kasar dan kurang dikawal melibatkan motor kasar seperti pergerakan sendi siku dan bahu, manakala perinciannya dikawal dengan motor halus iaitu sendi tangan dan jari.
Latihan 1: Blind conture drawings
Latihan ini untuk meningkatkan kesinambungan antara mata otak dan tangan.
Lihat objek dan lukis secara kasar tanpa melihat pada kertas.
Hasilnya mungkin tidak begitu jelas bergantung kepada tahap tumpuan dan pengamatan pelajar.
Lihat objek dan lukis secara kasar tanpa melihat pada kertas.
Hasilnya mungkin tidak begitu jelas bergantung kepada tahap tumpuan dan pengamatan pelajar.
Thursday, January 3, 2013
Subscribe to:
Posts (Atom)